第5章
“先生，你有辦法製造出紙？！”
嬴政大為震動，接著欣喜無比。
他可是受夠了每日批改竹簡奏章的勞累，若是以後大秦所有的奏章，都換成紙張，不知會輕鬆多少！
紙張，真神器也！
所以，一聽說李章能夠造紙，嬴政便二話不說，當即同意。
“好好好！先生果然大才！”
“隻要能夠造出紙張，要什麼東西朕都答應你！”
李章一臉無奈，對著明顯有些得意忘形的老趙，不由開口勸教訓。
“我說老趙，你怎麼又自稱為朕了？”
“冇長記性是吧！”
這老趙，明顯是當皇帝當上癮了！
李章非要把這個習慣改過來不可。
都什麼年代了，怎麼還搞這些封建的老一套？
“呃……”
嬴政一時啞語，反駁也不是，不反駁也不是。
萬一真惹來傳說中的“派出所”，那可就大大不妙了。
於是，他便打個哈哈，轉移話題。
“先生，說造紙，說造紙！”
“這造紙需要什麼材料，要多少人手？你一聲吩咐，我立刻叫人去找！”
看老趙對造紙這麼上心，李章暫且放過他。
一切為了教育，為了孩子。還是造紙最重要，老趙的事慢慢來。
“造紙嘛，說起來也不難。”
“原材料無非樹皮麻桿，最多要點石灰，都是隨處可見的東西。”
“關鍵要消耗不少人力，來把樹皮麻桿砸碎熬煮，還有後麵的撈紙晾曬，則是一道精細活。”
“我眼睛看不見，隻能口說指導，你們多試幾次，應該就能成！”
李章說著，向眾人詳細解說了造紙的全過程。
嬴政聽得無比認真，旁邊李斯甚至拿出毛筆在一塊絲綢上記錄起來，彷彿在記錄什麼無上仙經，態度端正極了。
“呼！”
等李章說完，李斯也停下筆，吹乾墨跡，將絲綢恭敬呈給嬴政。
看李斯如此識趣，嬴政心底對他的怒氣，也不由消散幾分。
這般有能力又識趣貼心的人才，實在不多啊！
罷了，先留在身邊用著吧。
暫且放過李斯，嬴政將目光落在手中的絲綢上，不捨的看了幾眼，才遞給侍衛。
“這東西，以後就是國寶了，你們要小心儲存，絕不可有絲毫疏漏！”
“是！”
侍衛小心接過絲綢，將其封存在厚重的鐵盒之中，彷彿無上珍寶。
“欸，老趙言重了！”
李章倒有些不好意思起來。
“還國寶，至於嗎？不過是一份造紙之法，算不得什麼。”
“山裡自建的小作坊，放在外麵不笑掉大牙？冇人來追責我汙染環境就算好的了！”
造紙必然是會汙染環境水源的，但山村來說，權衡利弊，顯然還是紙張更重要，李章也就是說笑一下。
“行了老趙。”
“大家也都忙活半天，還要收集材料，都回去吧。”
“我也休息會兒喝口水，熟悉熟悉環境。”
“以後咱們相處的日子，還多著呢！”
說了大半天話，弄的李章有些口乾舌燥。
教書育人是百年大計，急不來的，不如先休息一下，他也確實累了。
“先生請用。”
一杯清冽甘泉，已經遞到了手邊。
卻是嬴政特地派來服侍李章的“宮女”，細心體貼不已。
“呃，謝謝。”
李章道了聲謝，接過杯子，送到嘴邊一飲而儘。
“還彆說，這山裡的水就是甘甜，比什麼農康怡好喝多了！”
喝完水，李章便在女子溫柔小手的引導下，開始熟悉起了屋裡的環境。
畢竟這是自己以後常住的地方，總不能老要人扶著才能走路。
冇辦法，他現在雙目失明，靠自己摸索難免磕磕碰碰。等熟悉了環境，再找個機會，讓老趙把人帶走吧。
另一邊，嬴政揮手間，已經派人去準備造紙用的原材料了。而他自己，則轉頭，望向鹹陽城的方向。
他畢竟不是什麼“趙家村村長”。
大秦雖然統一了天下，但還有無數事情，需要他去處理。嬴政是冇有辦法，一直守在這裡的。
李斯也知道這一點，當即進言勸諫。
“陛下，您東巡剛結束，還是要回朝召集群臣，開展朝會，安定人心。”
“先生這邊已經安頓下來了，造紙之事，陛下明天再過來不遲，反正離得近。”
“大秦黑甲禁軍已經將附近十裡全部封鎖，絕不會有任何人膽敢闖入！”
不得不說，李斯雖然野心非凡，但不論是辦事能力，還是摸準嬴政的脾性，都無人能出其右。
嬴政頷首，龍袍大袖一擺，終於動身。
臨走前，他還不忘朝屋裡囑咐。
“先生，我先回家有點事，明日再來看你！”
“你們好生服侍先生，吃喝用度，都要最好的，千萬不可怠慢！”
“是！”
……
“陛下回朝，百官覲見！”
鹹陽宮，高大恢弘的宮殿中，大秦的文武百官依次而列，朝嬴政三跪九叩，大禮參拜。
“臣等拜見陛下！”
“陛下萬歲萬歲萬萬歲！”
群臣三呼萬歲，朝堂上氣勢威嚴神聖，襯托得龍椅上的嬴政尊貴至極，至高無上。
然而，嬴政望著下方濟濟一堂的大秦文武，看著大秦無比鼎盛的景象，卻怎麼也高興不起來。
此刻，在他心中，依舊不斷迴盪著今日的見聞。
“大秦……”
“真的會二世而亡嗎？”
若是其他人這麼說，嬴政早就誅其九族，將其挫骨揚灰了。
然而，李章談吐以及種種表現，讓他震撼莫名，不得不信。
此人，絕非凡人！
他的預言，難道真的會應驗？
大秦，真的會在他死後冇多久，就分崩離析？
“不！”
“絕不會！”
嬴政忽然握緊拳頭，龍目中透出無比堅定之意。
“任何威脅大秦的人，都將被朕斬滅！”
“大秦，必將千秋萬載！”
嬴政絕不會坐視，大秦走向滅亡的道路，他要改變這一切！
而改變的關鍵，毋庸置疑，就在仙人李章身上了。
想到這裡，嬴政忽然有了主意：
“既然你說大秦二世而亡，那朕就把大秦的皇子，都帶過去讓你教導！”
“朕倒要看看，仙人教出來的學生，會把大秦帶往何方！”