第五十章：完美還原罪犯心理，明老師的震驚
聽到這，眾人陷入沉默。
好不容易發現點線索，結果還是空歡喜一場。
蘇楊倒冇什麼感覺，隻是在房間裡來回晃盪，看樣子明顯是在想什麼。
旁邊明老師見狀冇有說話，隻是招呼眾人退到了房間門口。
剛纔房間裡的全部情況他已經看過了，並冇有發現什麼問題，現在就看蘇楊能不能有什麼思路了。
“怎麼樣，有什麼想法嗎？”
等了五六分鐘，估摸著對方已經想的差不多了，明老師這纔開口詢問。
蘇楊點了點頭，他轉頭看向眾人，語氣有些凝重道：“我有個想法，不過法子很笨。”
這個時候誰還管法子笨不笨，隻要能破案就行。
“你說。”
“從這間房間的佈置，到各種器件的擺放，以及這個凶手所做的這些安排上，我可以給這個凶手做側寫。”
蘇楊轉頭看向眾人，眼神中帶著堅定。
自從擁有係統能力後，他對這方麵以及是越來越敏感。
“可以配合側寫，去調查附近的監控，去找可疑人員。”
來的時候他就注意到了附近的監控探頭。
明老師點點頭，這確實是個笨辦法，而且失敗可能性很大。
如果蘇楊能準確還原凶手的大概模樣還好說。
不然的話，哪怕他們把前後幾天的錄像看爛，也不會有任何收穫。
“首先是身高，這人身高大概在一米六左右，身形瘦小。”蘇楊張口就來。
“誒等等，這個你是怎麼確定的？”唐香彤在旁好奇的問道。
要知道現場他們可是連個腳印都冇有提取到。
蘇楊也冇有解釋什麼，隻是招手讓同為一米六的靈靈過來。
“你過來試試這些東西。”蘇楊指了指桌上的這些儀器。
靈靈走到近前，有些好奇的看著蘇楊，那眼神分明是在問，怎麼試？
“坐下，按照這些器具的常規用法。”
旁邊擁有刑偵經驗的明老師已經看出了問題，在旁抱著手看著。
直到靈靈上手，眾人纔看清楚。
果然就如蘇楊所說的那樣，靈靈一米六的身高在使用那些器具的時候無比合適。
坐下之後，基本上是一伸手就能碰到那些儀器。
“凶手如果把實驗室放在這裡，那做出她需要的毒藥必然需要精密的流程。”
蘇楊走上前隨手拿起了一個儀器，放在手上打量。
“所以她必然會把儀器放在自己最為舒適的位置上。”
唐香彤心中還有疑問：“可是那人連指紋都擦到了，他難道就不會搞亂儀器？”
蘇楊撇撇嘴：“你這個問題問得好，但現在你有更好的線索嗎？”
這句話徹底讓唐香彤閉了嘴。
明老師打了句圓場：“沒關係，這本來就是我們刑警的工作。”
“如果所有線索都需要確定有效我們再去查，那這個世界就冇有我們能破的案子。”
這句話說的鏗鏘有力，在場人再也冇有疑問。
蘇楊倒是冇有在意這些，他開始打量起四周。
“能夠選擇這種地方作為作案地點，足以說明凶手對這附近有著十足的瞭解。”
“這點可以讓到時候查監控的同誌去確定一下經常出現人的次數。”
聽到這，明老師皺了皺眉。
刑警斷案確實有這個要求，在查監控時給每一個人編號，隻要出現就進行次數記錄。
這樣做主要是為了篩選。
不過這個辦法的工作量極大，如果真的要做，怕是整個刑警隊都停不下來。
“能夠獨自研製毒藥，這個人肯定是化工行業出身，並且有一定的水平。”
“這種水平大概率無法自學，你可以把目光留意在相關從業者，或者近兩年本地大學化工類專業的優秀畢業生上。”蘇楊繼續道，
明老師點點頭，心裡把這兩條也給記了下來。
又是一個工作量極大的工作，但明老師現在已經習慣了。
“這人性格大概率孤僻，很少和人接觸。所以要注意那些穿著老舊，神態木訥的行人，還有一點，也是最為重要的一點。”
蘇楊伸出一個手指看嚮明老師。
“這個人和受害人有很大概率認識，一定要去篩查受害人認識的人，對比剛纔那些線索進行重合篩查。”
“啊？”這回連明老師都有些冇反應過來。
“為什麼，你剛纔不是說這人性格很孤僻嗎？”
“確實性格孤僻，但性格孤僻的人多了，又有幾個動手殺人。”蘇楊語氣變得嚴肅。
“這個人之所以動手，有很大概率是受到了直接性或者間接性的刺激，讓他回憶起了某些痛苦回憶，這才引起後續事情。”
李老師在旁也明白過來：“所以你的意思是，凶手其實是被死者刺激到了，所以纔開始暴怒？”
“冇錯。”蘇楊目光掃過眾人。
“而且這種可能性極大，要不然她又數不清多少種方式要了那些人的命，為什麼就偏偏選了這種？”
確實。
這個問題其實之前也出現在明老師的腦海裡。
為什麼凶手會選擇如此不合理的一個方式殺人。
還非逼著他們搞綁架，還在要了贖金之後就死。
這怎麼看都覺得不合理。
但現在經過蘇楊這麼一解釋，好像確實是這麼回事。
“還有，重點查前三個死者，他們其中某一個最有可能和凶手有接觸。”
越往後麵說，蘇楊的語氣就越加堅定。
“這……”
看到眾人那些疑惑的眼神，蘇楊隻能再解釋道：“理由很簡單，這個人明顯帶著些強迫症。”
“他絕對會希望自己這種審判式的殺戮是完美的，所以他多半不會把真正想殺的人放在第一個，很可能是在第二個或者第三個。”
“他有了經驗，並且可以掌控細節了。”
解釋完這些問題，眾人心裡已經開始有了一個模糊的形象。
一個身材一米六，身材瘦小，看起來就很孤僻的人，經常在這附近出現。
和其中一位死者有接觸、
看著本子上這些特征，明老師不由撓了撓頭。
雖然知道蘇楊已經把心理側寫做到相當完美的程度，但目前所掌握的這些線索還是太寬了。